آخر تحديث :الإثنين-21 أبريل 2025-11:18م
جامعة عدن
اخبار الجامعة

جامعة عدن تشارك في افتتاح المؤتمر الطلابي العلمي الأول الذي تنظمه وزارة التعليم العالي

الإثنين - 21 أبريل 2025 - 10:06 م بتوقيت عدن
جامعة عدن تشارك في افتتاح المؤتمر الطلابي العلمي الأول الذي تنظمه وزارة التعليم العالي
عدن/إعلام الجامعة:

شارك أعضاء من مجلس جامعة عدن، صباح اليوم الإثنين 21 أبريل 2025م في افتتاح فعاليات المؤتمر الطلابي العلمي الأول، الذي تنظمه وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، على مدى يومين، تحت شعار "نحو بيئة علمية حاضنة للبحث والابتكار"، والذي برعاية دولة رئيس مجلس الوزراء الدكتور/أحمد عوض بن مبارك، وإشراف وزير التعليم العالي والبحث والتعليم الفني والتدريب المهني، وبحضور واسع لعدد من الوزراء ونواب الوزراء ووكلاء الوزارات، ورؤساء الجامعات الحكومية والأهلية، وعديد من الشخصيات ذات الاختصاص.وكان الأخ دولة رئيس الوزراء، رئيس المجلس الأعلى للتعليم العالي، قد ألقى كلمة في افتتاح المؤتمر، نقل في مستهلها تحيات فخامة رئيس مجلس القيادة الرئاسي الدكتور رشاد محمد العليمي واخوانه أعضاء المجلس، لجميع المشاركين وتقديرهم لانعقاد هذا الحدث المتميز والنوعي.. مؤكدا ان هذا الحدث العلمي البارز، يمثل علامة فارقة في مسيرة التعليم العالي والبحث العلمي في الجمهورية اليمنية، مشيرًا إى إن انعقاد المؤتمر الطلابي العلمي الأول، في رحاب عدن العريقة، ليس مجرد تجمع أكاديمي، بل هو بشارة أمل وخير وبناء ونماء، ومؤشر قوي على الإيمان الراسخ بقدرات الشباب الطموح، والعزم الصادق على بناء مستقبل مشرق لوطننا الغالي.. معربا عن تقديره للجهود المضنية التي بذلت لتذليل الصعاب وتجاوز التحديات، حتى الوصول إلى هذا اليوم المشرق، مشددًا على أن تطوير البحث العلمي وتنمية الإبداع وتعزيز قدرات الشباب، من أهم أهداف المؤتمر، وهو ما تسعى اليه الحكومة وقيادة الدولة، انطلاقاً من أهمية البحث العلمي والتعليم النوعي، الذي يعد حاكماً للنمو ووسيلة فعالية لتحقيق التنمية المستدامة، مؤكدًا على تشجيع البحث العلمي، وربطه بالتنمية، من خلال توجيه الأبحاث والدراسات لمعالجة القضايا والتحديات التي تواجه المجتمع اليمني، والمساهمة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة، وكذا تعزيز التعاون العلمي، من خلال بناء شراكات فاعلة بين الجامعات ومراكز البحث العلمي المحلية والإقليمية والدولية، وتبادل الخبرات والمعارف.. مشددا على أهمية الشراكة بين القطاعين الحكومي والخاص لدعم الأبحاث العلمية الهادفة إلى معالجة القضايا الاقتصادية والاجتماعية وتطوير القطاعات الإنتاجية والخدمية الوطنية.بدوره أكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الدكتور خالد الوصابي، أن المؤتمر يمثل محطة نوعية وتاريخية تنظم لأول مرة في اليمن، ويهدف إلى إبراز قدرات الطلبة ومواهبهم في مجالي البحث العلمي والابتكار، وإتاحة الفرصة لعرض مشاريعهم أمام الجهات المعنية، للاستفادة منها في مواجهة التحديات الوطنية، وتعزيز ثقافة التواصل والتعاون بين الباحثين الشباب داخل اليمن وخارجه، والارتقاء بمستويات الطلبة البحثية وقدراتهم الإبداعية، موضحًا أن الوزارة أطلقت دعوة المشاركة في المؤتمر منذ منتصف يناير الماضي، حيث تولت لجنة فنية متخصصة استقبال وتقييم المشاركات وفق معايير علمية دقيقة، تلقت خلالها أكثر من 152 بحثاً من داخل اليمن و17 دولة حول العالم، وتم اختيار 58 بحثاً منها للتقديم ضمن محاور المؤتمر الأربعة، والتي تشمل العلوم الإنسانية، والهندسة وتقنية المعلومات، والعلوم الأساسية والبيئية والتطبيقية، والطب والعلوم الصحية، مشيرًا بأن التعليم العالي يشكل حجر الأساس للتنمية المستدامة والتقدم في مختلف القطاعات، عبر توظيف طاقات الشباب وتوجيهها نحو البحث العلمي والإبداع، مؤكداً أن الوزارة تعمل من خلال برامجها على تعزيز الإنتاج العلمي في الجامعات، وتشجيع الأساتذة والطلبة على تطوير قدراتهم البحثية، بما يسهم في تحقيق مستقبل علمي مزدهر.ويهدف المؤتمر الذي يعد الأول من نوعه في تاريخ الجمهورية اليمنية والذي شارك فيه عديد من الباحثين من جامعة عدن إلى تشجيع ودعم مجالات البحث العلمي والقدرات الشبابية والابتكارات، وفتح نافذة واسعة للعقول اليمنية المتميزة لعرض أبحاثهم وإنتاجاتهم العلمية، وتقدير الجهود العلمية المميزة، إضافة الى تشجيع الابتكارات والاختراعات ودعم الكوادر اليمنية، والتشبيك بينهم وبين القطاعين الحكومي والخاص.


ويتضمن برنامج المؤتمر فعاليات متعددة، من بينها تكريم أصحاب البحوث الفائزة، وعرض الابتكارات الأعلى تقييماً، بالإضافة إلى تنظيم معرض خاص بالابتكارات والإبداعات الطلابية بمشاركة نخبة من العقول اليمنية داخل وخارج الوطن.

وتخلل حفل الافتتاح عرض فيلم وثائقي حول مراحل التحضير للمؤتمر، ونماذج البحوث العلمية والابتكارات لطلبة يمنيين من الخارج، وعقد جلسات علمية تناقش أوراقاً بحثية قدمها المشاركون.