كلية التربية - عدن

أولًا- نشأة الكلية وتطورها:

أنشئت كلية التربية عدن في ديسمبر من عام 1970م، وكان لليونسكو إسهام طيب في هذه النشأة، وكان الهدف من إنشائها - آنذاك – هو إعداد معلمين للمرحلتين الإعدادية والثانوية في مساقي الدبلوم والبكالوريوس. وبدأت بسبعة تخصصات، قامت على أساس التخصص المزدوج بالاعتماد على هيئة تدريس يمنية وأخرى وافدة عن طريق اليونسكو.

وتخرجت أول دفعة من مساق الدبلوم عام 1972م بقوام (40) طالبًا وطالبة، أما الدفعة الأولى لمساق البكالوريوس، التي تخرجت في عام 1974م، فقد بلغ عددها (45) طالبًا وطالبة. وعند صدور القرار رقم 22 لعام 1975م، الخاص بإنشاء جامعة عدن، أصبحت – كلية التربية - إحدى كليات التأسيس.

وقد تطورت الكلية، تطورًا كميًّا ونوعيًّا؛ إذ تم التوسع في أعداد المقبولين؛ حتى وصل إلى (3707) في العام الجامعي 2007 / 2008م، كما تم استحداث أقسام وتخصصات جديدة، تطلبتها مراحل التطور، وازداد عدد أعضاء هيئة التدريس والهيئة التدريسية المساعدة من عشرة مدرسين عند التأسيس إلى (190) في العام الجامعي 2007 / 2008م. 

وبعد إنشاء كليات التربية في المحافظات أغلق مساق الدبلوم، وتفرغت الكلية لتأهيل طلاب البكالوريوس والدراسات العليا؛ إذ افتتح أول برنامج للدراسات العليا في قسم التاريخ، وكان ذلك في العام 1990م، وقد توسعت برامج الدراسات العليا في الكلية توسعًا ملحوظًا؛ إذ شملت كلًّا من أقسام التربية واللغة العربية والإنجليزية والفيزياء والأحياء، ثم لحقتها الأقسام الأخرى.

مرت الكلية بمراحل متعددة، وتغيرت تسمياتها خلال تلك المراحل أكثر من مرة؛ إذ سميت بـ (كلية التربية العليا) عند التأسيس، ومع تزايد الأقسام العلمية والتوسع الكبير في القبول، تم تعديل اسمها إلى كلية العلوم والآداب والتربية في عام 1990م. وفي عام (1991) شُكِّلت لجنة؛ عرفت بـ (لجنة مستقبل كلية التربية)، عُهِدَت إليها مهمة دراسة وتقييم مسار الكلية منذ تأسيسها وآفاق المستقبل، وقد أسهم عدد كبير من الأكاديميين في ذلك التقييم. وكان لتوصيات اللجنة دور فاعل باتجاه إعداد المعلم إعدادًا شاملًا ومكثفًا في مجالي التخصص الأكاديمي والمسلكي.

وكانت الخطة الدراسية، التي بدأ اعتمادها في العام الدراسي 95/1996م، خطوة متقدمة في تطبيق توصيات (لجنة مستقبل كلية التربية – عدن); تبعتها خطوة أخرى في عام 1998م، عندما بادر رئيس جامعة عدن، وأصدر قرارًا رقم (18) لعام 1998م، بتشكيل اللجنة العليا لإعادة النظر في مناهج كليات التربية وتوحيدها، وكان من أبرز قراراتها اعتماد الخطة الدراسية الحالية (بدأ تنفيذها العام 98/99م)، التي تقوم على أساس تأهيل معلمين تأهيلًا تكامليًّا، على وفق نظام التخصص المزدوج (رئيس وفرعي).

وفي العام 2005م، عقدت ورشة عمل لتطوير الخطط الدراسية في كلية التربية عدن؛ إذ عدلت هذه الخطة، وبالنظر إلى حاجة وزارة التربية والتعليم والعبء الزمني للمواد الدراسية في التعليم العام، إذ تجمع الخطة الحالية المعدّلة بين نظام التخصص المنفرد في الرياضيات والتربية الإسلامية واللغة الإنجليزية واللغة العربية والتخصص المزدوج (رئيس وفرعي) في بقية التخصصات. كما تم استحداث قسم علمي وتخصص جديد، هو علم الحاسوب، وأنيطت به مهمة إعداد معلم لتدريس مادة الحاسوب في المدارس الثانوية.

كما أن الكلية بهدف تحويل كلية التربية – عدن من وضعها الحالي إلى كلية تربية نوعية، بعد فتح مساقي معلم مجال علوم واجتماعيات في عام 2010م، وبرنامج رياض الأطفال، والقرآن وعلومه. والكلية بصدد مناقشة مقترحات جديدة بهدف تحويلها من وضعها الحالي إلى كلية تربية نوعية، يتم فيها فتح المساقات الآتية:

1- معلم صف. 

2- برنامج التربية الخاصة.

كما يتطلب هذا التحول من النظام التكاملي إلى النظام التتابعي مستقبلًا.

1- رؤية الكلية:

تسعى كلية التربية عدن، جامعة عدن إلى التكوين عالي الجودة للمعلمين والكوادر التربوية، وإلى تطوير المعرفة التربوية وتوظيفها في رفع نوعية التعليم في المراحل التعليمية والمؤسسات التربوية المختلفة بما يحقق التنمية المجتمعية الشاملة.

2- رسالة الكلية:

تتمثل رسالة كلية التربية عدن، جامعة عدن في إعداد المعلمين والكوادر التربوية من خلال برامج تعليمية متطورة، تنعكس نتائجها على تحسين نوعية التعليم العام بمختلف مراحله، وتسهم في اكتساب المعرفة التربوية الأصيلة وإنتاجها، وتضع السياسات التربوية للمؤسسات التربوية المختلفة من أجل تحقيق التنمية الشاملة في المجتمع.

3- أهداف الكلية:

تتحدد أهداف الكلية في الآتي:

1-تأهيل المعلمين تأهيلًا علميًّا تكامليًّا، يأخذ في الحسبان المواءمة بين متطلبات التأهيل التخصصي ومتطلبات التأهيل في التربية وعلم النفس وطرائق التدريس، بما يحقق المتطلبات العملية التعليمية والتربوية في مدارس التعليم الأساسي والثانوي.

2-تأهيل المعلمين والقيادات التربوية في أثناء الخدمة على وفق متطلبات وزارة التربية والتعليم وبالتنسيق معها.

3-توجيه البحوث والدراسات في الكلية؛ لحل المشكلات التعليمية، وتطوير نوعية العمل التعليمي والتربوي لمؤسسات التعليم المختلفة.

4-تحقيق الدور التنويري للكلية في المجتمع من خلال تشجيع حركة التأليف والترجمة والنشر في المجالات العلمية والأدبية والتربوية والنفسية، وكذا إقامة الندوات العلمية والحلقات الدراسية والمؤتمرات والمحاضرات التربوية وورش العمل، منفردة أو مشتركة مع المؤسسات الأخرى ذات العلاقة.

5-الإسهام في تطوير النظام التعليمي الجامعي، وتحسين العملية التعليمية في جوانبها المختلفة 

6-إقامة أوثق العلاقات مع كليات التربية في الجامعات اليمنية، وكذا كليات التربية ومراكز البحوث في الجامعات العربية والأجنبية والهيئات والمنظمات العربية والإقليمية والدولية ذات العلاقة.

1قسم اللغة العربية

2قسم الدراسات الإسلامية

3قسم اللغة الإنجليزية

4قسم الأصول والإدارة التربوية

5قسم المناهج وطرائق التدريس

6قسم التاريخ

7قسم الجغرافيا

8قسم علم الاجتماع والإرشاد التربوي 

9قسم علم النفس

10قسم الكيمياء

11قسم الأحياء

12قسم الفيزياء

13قسم الرياضيات

14قسم الحاسوب

15قسم معلم علوم 

16قسم معلم اجتماعيات

18برنامج القرآن الكريم وعلومه

19برنامج رياض الأطفال

20برنامج التربية الخاصة

أ- البكالوريوس:

تمنح الجامعة بناءً على طلب الكلية درجة البكالوريوس في العلوم والتربية، ودرجة البكالوريوس في الآداب والتربية في التخصصات الآتية:

1-  اللغة العربية.

2- الدراسات الإسلامية.

3- فيزياء / رياضيات.

4- رياضيات.

5- أحياء / كيمياء.

6- كيمياء / أحياء.

7- جغرافيا / تاريخ.

8- تاريخ / جغرافيا.

9- علم اجتماع / إرشاد تربوي.

10- اللغة الإنجليزية.

11- حاسوب تربية.

12- معلم علوم رياضيات.

13- معلم اجتماعيات.

14- معلم رياضيات علوم.

15- القرآن الكريم وعلومه.

16- رياض الأطفال.

17- التربية الخاصة (تم تأجيل افتتاح البرنامج في الكلية مؤقّتًا).

- الدبلوم العالي وبرنامج الماجستير:

بدأت في عامي 1981 و1982م المحاولة الأولى لتدشين البرنامج الدراسي لنيل درجة دبلوم الدراسات العليا في كلية التربية في تخصصين هما التربية واللغة الإنجليزية، ولكن سرعان ما توقف هذا البرنامج لعوامل كانت خارجة عن نطاق تحكم الجامعة تمامًا. ولذا، تعدّ البداية الفعلية للدراسات العليا في كلية التربية عدن وفي الجامعة بشكل عام في العام1990م، إذ تم فتح ثلاثة برامج لنيل شهادة الماجستير؛ هي: 

1- برنامج ماجستير التاريخ.

2- برنامج ماجستير الجغرافيا.

3- برنامج ماجستير الفلسفة.

ثم توالى بعد ذلك، افتتاح برامج متعدّدة لنيل درجة دبلوم الدراسات العليا أو الماجستير في عدد من التخصصات في العلوم الطبيعية والإنسانية. ويوضح الجدول الآتي برامج الماجستير في كلية التربية عدن، منذ العام 1990م.

-برامج الماجستير: 

تمنح الكلية درجة الماجستير في البرامج الآتية:

-برامج الدكتوراه:

شهد عام 2002م افتتاح أول برنامجين للدكتوراه في كلية التربية/ عدن؛ هما:

1- برنامج الدكتوراه في التربية.

2- برنامج الدكتوراه في اللغة العربية.

ثم توالت بعد ذلك، برامج الدكتوراه في الأقسام العلمية الأخرى، بحسب ما يوضحه الجدول الآتي: